La imaginación: ¿máquina o persona?

Para Marina Garcés, desde su perspectiva crítica, la inquietante virtud de la imaginación es que enlaza, sin unir, aquello que el pensamiento separa: lo sensible y lo inteligible, lo interior y lo exterior, lo presente y lo ausente, lo que es y lo que no es, lo posible y lo imposible… y las diferentes dimensiones del tiempo.

La reflexión de Joan Casas-Roma, en cambio, se desarrolla en el ámbito de la lógica modal y del pensamiento algorítmico, trata de identificar los procesos que se activan a la hora de crear mundos imaginarios y formaliza un modelo para los actos de imaginación, su lenguaje y su semántica.

Para ambos, la imaginación es un acto colectivo, dinámico, que juega constantemente con los límites y los modelos y está vinculada con la creación de mundos posibles con varios agentes, personas y, quizás, máquinas.

Este espectáculo forma parte del ciclo Máquina Persona. Inteligencia Artificial y creación que quiere alimentar las reflexiones alrededor de la Inteligencia Artifical partiendo de los supósitos filosóficos y artísticos en procesos de creación híbrida.

Ponentes

Marina Garcés

Es filósofa y profesora en la Universitat Oberta de Catalunya, donde dirige el máster universitario de Filosofía para los Retos Contemporáneos y el grupo de investigación MUSSOL. Es autora de los libros En las prisiones de lo posible (Bellaterra, 2002), Un mundo común (Bellaterra, 2013), Filosofía inacabada (Galaxia Gutenberg, 2015), Fuera de clase, Textos de filosofía de guerrilla (Arcadia, 2016), El compromís (CCCB, 2013) y, recientemente, Humanitats en transició (CCCB, 2017) y Nova il·lustració radical (Anagrama, 2017), ensayo galardonado con el Premio Ciudad de Barcelona en la categoría de ensayo, ciencias sociales y humanidades en 2017. Su último libro, Escola d’aprenents (Galaxia Gutenberg, 2020), desarrolla una mirada sobre la educación, el aprendizaje y la imaginación. Su tarea principal se reparte entre la docencia, la escritura, sus hijos y la dedicación al pensamiento práctico, crítico y colectivo que impulsó hace años, junto con otros compañeros, en Espai en Blanc.

Joan Casas-Roma

Es investigador posdoctoral del grupo SmartLearn de la UOC, donde trabaja en temas relacionados con ética de la inteligencia artificial, ética de la tecnología y aprendizaje. Es doctor en Sociedad de la Información y el Conocimiento por la UOC con una tesis centrada en la lógica de la imaginación, para la cual hizo dos estancias de investigación en el Institute for Logic, Language and Computation de la Universidad de Ámsterdam (Países Bajos) y en el Logic and Epistemology Group de la Universidad del Ruhr en Bochum (Alemania). Sus intereses de investigación se centran en las áreas de ética de la inteligencia artificial, filosofía y ética de la tecnología, y game studies.

Modera

Susanna Tesconi

Doctora en Educación por la UAB es investigadora, docente y diseñadora de entornos de aprendizaje. Su trabajo está inspirado en la interacción entre las personas y la tecnología en contextos de aprendizaje experiencial. Actualmente es profesora de la UOC, miembro del grupo de investigación Mussol y su actividad investigadora se centra en el estudio de las artes, del diseño, del pensamiento filosófico y tecno-científico contemporáneo desde una perspectiva que integra la práctica educativa y el diseño de entornos de aprendizaje con la producción de reflexión teórica. Sus principales intereses están vinculados a la generación de entornos y artefactos educativos que, desde un enfoque socio-constructivista, permiten explorar el potencial educativo de las relaciones entre ámbitos disciplinarios.